Часто я задаюся питанням: "Як навчити школярів писати грамотно?"
Якщо з орфографічними і пунктуаційними помилками можна боротися завдяки чітким правилам, можна проводити під час уроків різні диктанти (словникові, пунктуаційні), то лексичний запас учнів має збагачуватися не лише в шкільний час.
Причину великої кількості лексичних помилок я для себе пояснюю тим, що ми живемо в Харкові, де люди здебільшого послуговуються російською. Звичайно, діти намагаються на уроці перекласти правильно, але натомість з'являються скальковані слова-покручі. Щоб цього уникнути, пропоную систематично вчити невелику порцію правильних словосполучень.
Комментариев нет:
Отправить комментарий